sábado, 16 de abril de 2011

Conclusión Tercer Parcial

Creo que fue un parcial bastante productivo. Realizamos diversas actividades en clase y un proyecto parcial que nos ayudó a ver actividades laborales en ámbitos de nuestro interés profesional. Asimismo durante este periodo investigué sobre diversas carreras de mi interés en México y el extranjero como: Ingeniería industrial, administración financiera, economía e ingeniería en negocios y tecnología de información. Ahora tengo más conocimiento de lo que realiza cada una de las profesiones y su mercado laboral.

Taller de robótica

Asistí al taller de robótica. Aquí pudimos observar como se programa un pequeño robot para realizar sencillas actividades. Se nos proporció un pequeño robot con dos llantas y una batería. Lo conectamos a la computadora y mediante un software le dimos sencillas tareas como avanzar, dar vueltas y parar, indicándole el tiempo que debía durar cada actividad. Esto fue algo interesante ya que es la primera vez que veo como se puede programar un robot.

Reflexión Proyecto Parcial

Creo que fue un proyecto muy útil ya que pude convivir con un profesionista y observar su ambiente laboral y sus actividades. La persona con la que estuve, estudió Ingeniería Industrial. Por ello, pude ver lo que esta carrera puede desarrollar profesionalmente, siendo posiblemente la carrera que más me interese y la más probable que estudie.

Tercer Proyecto Parcial


ITESM, CSF
Plan de vida y carrera, 12L Grupo 2
Rocío Macías
15 de abril de 2011
David Gottdiener A01017064
Tercer Proyecto Parcial

REPORTE PRÁCTICAS PROFESIONALES
Plan de Vida y Carrera


Al terminar tus prácticas, deberás entregar un reporte que contenga los siguientes aspectos como mínimo, puedes hacerlo a manera de ensayo o por apartados (no olvides entregar tu “Formato de Evaluación de Prácticas) para que tu trabajo cuente como completo.

I.              Introducción: Considero que es un proyecto interesante, que nos ayudó a conocer el desarrollo laboral que tienen algunas de las carreras de nuestro interés.
1)      Preámbulo:
a)    Nombre de la empresa - Cable News Network. (CNN) Grupo Expansión.
b)    Giro (a qué se dedica)- Telecomunicaciones, periodismo, información.
c)    Área en la que realizaste las prácticas- Editorial revista expansión.
d)    Persona con la que colaboraste, puesto que ocupa, etc. – Karla Berman, “Publisher” (directora área editorial/comercial) revista expansión.
e)    Actividades que realizaste- Observar y asistir a la editora en sus actividades.

II.            Desarrollo:
2)      Aspectos Globales:
a)    Actividades en general que realizan en la empresa- Investigar noticias, darlas a conocer mediante alguna de sus revistas, noticieros o páginas web.
b)    Ambiente laboral (cómo percibes que es el ambiente, cómo se comportan los empleados de las áreas en los momentos que estás ahí o cómo te platican que se sienten laborando en esa empresa, la disposición que muestran para hacer su trabajo, si en general se sienten satisfechos con las labores que realizan, etc.) – Comentan que el grupo directivo es pequeño, todos se llevan bien y colaboran efectivamente. Mencionan que el ambiente es ligero y amigable, aunque ético y respetuoso. Asimismo dicen que es un trabajo que te informa sobre los acontecimientos en México y el mundo en todos los ámbitos. Todos dicen que se sienten conformes con su trabajo, el cual dicen conlleva bastante responsabilidad, ya que deben ser muy cuidadosos de cuidar la veracidad y exactitud de los hechos que investiguen y publiquen.
c)    Características de la empresa que se vinculen con la misión del TEC. Tanto la misión del ITESM como esta empresa mencionan que deben mantener una alta integridad y ética. Asimismo concuerdan en la competitividad, lo que puede ser observado en CNN; empresa que un año después de haber abierto el sitio “CNNMexico.com” ya posee el quinto lugar de los medios nacionales de noticias generales más importantes del país. 


3)      Aspectos del Área en la que realizas tus prácticas:

a)    Actividades específicas del área – Garantizar que las unidades de negocio representen un negocio rentable para la empresa mediante la generación de ingresos y el control adecuado del presupuesto.
b)    Ambiente laboral – Muy agradable, fomenta la creatividad, el trabajo en equipo. Mucha gente joven, el director solo tiene 40 años.
c)    ¿Qué representa el área para la empresa? ¿Qué puestos componen el área? “Representa un componente muy importante, junto con el área editorial son el corazón de la empresa. La componen los directores divisionales quienes son jefes de los publishers (los publishers somos los mini directores de cada producto) a los publishers nos reporta un gerente comercial (a quien a su vez les reportan los vendedores). Además nos reporta un gerente de sistemas, uno de arte y uno de tráfico y el editor del producto le reporta al publisher y al director editorial.” (Karla Berman)
d)    Importancia del área- Altísima, sin ella no sería negocio.
e)    Con qué otras áreas se relaciona- Arte, ventas. Sistemas, etc.
f)     Qué actividades comparte, cómo se vincula con las demás áreas- Explicado en incisos “c” y “d”

4)      Aspectos del Puesto (de la persona con la que colaboras):
a)    Sueldo - desconocido
b)    Jornada laboral – 8am – 5pm
c)    Actividades que se realizan - Coordinación de los equipos que integran el producto. Planeación, dirección y ejecución de la estrategia del producto.
d)    Grado de especialización que se requiere - Poco, más bien requiere muchas habilidades de administración y liderazgo que son más bien generalistas.
e)    Competencias y aptitudes que son  requeridas para llevar a cabo las labores o actividades:
      • Liderazgo
      • Coordinación
      • Capacidad analítica
      • Trabajo en equipo


f)     Conocimientos solicitados (estudios, idiomas, programas, etc.). Carrera administrativa o afín. Conocimientos sobre el mercado publicitario e internet.
 En caso de la persona consultada, Ingeniería Industrial y maestría en administración de negocios.

g)    ¿Qué actitudes observas en la persona que desempeña este puesto? – Es muy organizada, responsable, amable, simpática, altamente sociable, alto grado de preparación académica.
h)   ¿Qué características de la misión del TEC puedes vincular con este puesto? Que es un puesto competitivo que conlleva liderazgo. Debe estar comprometido a ser ético para no tergiversar la información, asimismo puede fomentar el desarrollo sustentable, cultural, político y económico al ser un medio de información.
III.           Conclusiones
5)      Reflexión sobre lo que ha sido para ti la experiencia
a)    ¿La experiencia te ayudó a tomar decisiones? – Realmente sigo indeciso sobre la cerrera a estudiar, pero la Ingeniería Industrial es la de mi mayor preferencia.
b)    ¿El puesto / área / empresa es lo que esperabas? – Se me hace un puesto bastante interesante, novedoso y poco rutinario que además te da una visión de lo que ocurre en el mundo.
c)    ¿Qué puedes decir de tu futuro si estudiaras esta carrera?
Creo que sería una buena opción, ya que es una carrera que te da una preparación muy general, por lo que puedes trabajar en muchas ramas del mercado laboral, lo que amplía tu campo de trabajo. Asimismo creo que es una carrera que tiene futuro, buena planeación y organización de los temas que incluye.

Presentaciones de carreras

En este parcial, realizamos presentaciones de diversas carreras en equipos. En mi caso, expusimos el tema de Ciencias Exactas, incluyendo, matemáticas, física, química etc.

Mis compañeros realizaron presentaciones sobre: Medicina, tecnología, ingernierías, desarrollo sustentable, etc. Considero que fueron interesantes y útiles para profundizar en las profesiones de nuestro interés o  para aprender sobre las cuales desconocemos.

Actividades de Tercer Parcial realizadas en clase

En este parcial realizamos diversas actividades como:

1. Análisis de la película Billy Elliot.

2. Investigación en Biblioteca Digital acerca de las profesiones.

3. "La Rueda de la Vida" - Una reflezión sobre nuestra personalidad y vida actual. Esto con el fin de saber si tenemos un balance, y sino que aspectos necesitamos mejorar para consegurilo.

4. Dibujar como nos vemos en 5, 15, 25, y 35 años en diversos aspectos como: Físico, casa, autos, pareja, hijos, nietos, profesión, logros, etc.

5. Autoevaluación de competencias: Que competencias profesionales tenemos y cuales necesitamos desarrollar. 

Introducción Tercer Parcial

En este parcial trabajaremos en nuestra planeación de vida y carrera mediante actividades que nos ayuden a conocernos a profundidad para así poder decidir lo mejor para nosotros. De igual manera realizaremos un proyecto en un área laboral/profesional de nuestro interés.