Conclusión del parcial

Se me hizo un parcial sumamente útil y productivo. Esto ya que el examen de chooseright arrojó resultados interesantes y necesarios para mi formación educativa y profesional. El proyecto también fue muy interesante ya que visitar las universidades fue algo muy formativo para nuestra persona.

Proyecto Parcial

Como parte de este segundo semestre, realizamos el proyecto parcial que consistía en visitar diversas universidades que nos interesaran de acuerdo a nuestros resultados del examen chooseright y gustos personales. Además del tec, visitamos el ITAM y el CIDE. En el ITAM entrevistamos a varios estudiantes y egresados, y al doctor Isaac Katz, uno de los economistas más reconocidos de México. En el CIDE realizamos las mismas entrevistas a alumnos y egresados, asimismo al Dr. David Mayer, economista. Nos pareció mejor universidad el ITAM ya que posee mejores instalaciones y parece contar con mayor renombre y una amplia gama de carreras. Asimismo realizamos entrevistas y completamos el proyecto usando como tercera universidad el ITESM CSF.

Reflexión chooseright

Como parte del programa de este parcial realizamos el examen de chooseright. Mis resultados obtenidos sugerían que soy una persona calculadora, emotiva y con amplio razonamiento matemático. Asimismo me interesa ampliamente el intelecto, experiencia, y poder adquisitivo. Las carreras sugeridas en  is resultados fueron diversas ingenierías como ingeniería química, biomédica, textil, etc. En menor grado la carrera de finanzas y economía eran recomendadas. Me pareció un examen interesante y sumamente útil para conocer que es lo que recomiendan los expertos que realizaron la prueba para una persona con mis aptitudes, gustos  y habilidades.

Taller

Asistí al taller de Licenciado en Administración Financiera (LAF) que impartió el director de esa carrera, del Campus Santa Fe. Expuso el caso de una pareja con dos hijos que ganan un millón de pesos anualmente. De acuerdo a sus ingresos y gastos se debía calcular cuanto debían ahorrar para mandar a ambos hijos a la universidad, imaginando que el costo por carrera por hijo fuera de quinientos mil pesos. Asimismo se debía calcular el ahorro mensual necesario para tener un fondo de retiro. Poniendo gastos promedio de una familia de clase alta, calculamos ambas variables. Después de esto fuimos a la sala de inversión financiera para observar como los actuales alumnos de esa carrera y con el fondo que les otogó BBVA Bancomer, realizaban inversiones en la Bolsa de Valores Mexicana. Para finalizar conocimos a un egresado, al director de una institución financiera y a un directivo del banco anteriormente realizado. Fue sumamente interesante ya que la plática fue dada por especialistas de esta carrera y es una profesión sumamente interesante para mi.

Libro alterados

No pude entrar a esta plática ya que era de cupo limitado.

Plática Dr. Moska

El Dr. Daniel Moska Arreola, director del Campus Santa Fe, nos dió una plática de orientación vocacional. Esto con el fin de que escojamos la carrera profesional que más nos convenga. Habló de la situación económica mexicana e internacional para que tuvieramos una visión amplia del panorama global actual, en el ámbito profesional y de desarrollo teconológico. Ejemplificó carreras que están surgiendo y consolidándose como necesarias para los cambios y tendencias que está siguiendo el planeta actualmente. Esta plática se me hizo bastante interesante, ya que el Dr. Moska es una persona conocedora del ámbito profesional, social y tecnológico actual.

Introducción 2 Parcial

En este parcial debíamos realizar un examen de orientación vocacional llamado choose right. Asimismo debíamos visitar diversas universidades que fueran de nuestro interés para conocerlas y observar lo que ofrece cada una. Despúes de realizar el examen la miss nos entrevistaría para otorgarnos los resultados de la prueba y ver cuáles son las carreras que encajan con nuestra personalidad, gustos y aptitudes. Tras conocer todo esto, llenaríamos encuestas sobre las egresados, profesores, trabajadores y actuales alumnos de las univrsidades de nuestro interés.